eldiario - 3 days ago

Un estudio constata como en una década se ha reducido un 25% las diferencias sociales entre centros, pero todavía hay un centenar que son elitistas y no matriculan casi a ningún extranjeroEspaña es el país de la OCDE que más segrega por renta entre la escuela concertada y la pública El Pacto contra la Segregaci n Escolar en Catalunya ha permitido reducir en un 25% las diferencias de alumnado vulnerable existentes entre centros educativos, pero a n queda camino por recorrer. Un estudio de la Fundaci n Jaume Bofill se ala que un 31% de los colegios concertados todav a matriculan a menos ni os y ni as de este perfil social de lo que tocar a, y el 21% son directamente elitistas , puesto que no tienen pr cticamente ning n alumno con necesidades educativas espec ficas. El informe, L escola concertada avui. Propostes per revisar els concerts educatius en clau d equitat, celebra que hoy la concertada en Catalunya escolariza al 16% del alumnado migrante cuando hace una d cada era el 6%. Pero al mismo tiempo se ala que todav a hay cientos de escuelas concertadas que no cumplen con unos m nimos de escolarizaci n de alumnado vulnerable, a pesar de que reciben financiaci n p blica espec fica para ello por cada una de estas matriculaciones. De hecho, la Fundaci Bofill destaca que el 34% del presupuesto de conciertos educativos de la Generalitat de Catalunya se destina actualmente a centros privados concertados que perpet an la segregaci n. El sistema educativo no puede permitirse se ala el informe dedicar 402 millones de euros p blicos a colegios que segregan. Es un agravio para las escuelas p blicas y concertadas m s comprometidas con la escolarizaci n de alumnado vulnerable , a ade el documento. El informe, elaborado por la experta en segregaci n escolar de la Fundaci n Jaume Bofill Mar a Segurola, apunta a que el 69% de la escuela concertada ya es corresponsable de evitar la segregaci n, pero el 31% del sector todav a segrega. A pesar del incremento del alumnado en situaci n de pobreza en la concertada, el estudio avisa de que el desquilibrio socioecon mico sigue siendo un reto a resolver: en los cursos de I3 e I4 los centros p blicos escolarizan a un 39% de alumnado con necesidades espec ficas de apoyo educativo y los centros concertados, un 23%, cuando la media es del 33%. Adem s, mientras que en cada aula deber a haber unos cuatro estudiantes vulnerables, la media en la concertada considerada elitista es de uno o ninguno, por debajo del m nimo de dos que marca la normativa. Estas ltimas son en total 105 escuelas, ubicadas sobre todo en barrios acomodados de algunas de las principales ciudades catalanas, y que traen adem s a escolares de familias de clase alta de otras zonas. El 54% de ellas tienen, seg n el informe, otros centros con mayor diversidad social a tan s lo 15 minutos andando. El 8% son centros aislados a los que hay que llegar en coche, por lo que Bofill propone que se conviertan en privados y no perciban fondos p blicos. El documento tambi n remarca que los centros m s elitistas dejan vacantes al 60% de las plazas reservadas para alumnos vulnerables. Aparte de estos centros considerados elitistas, el informe remarca que tambi n existen otros centros con capacidad de mejora. Se trata de 49 concertados un 10% del total que tienen cierta diversidad social pero presentan todav a desequilibrios importantes . De cara a la pr xima renovaci n de los conciertos, la Fundaci Bofill pide condicionarla a la escolarizaci n de alumnos vulnerables del entorno. Tambi n reclama que el incumplimiento conlleve la retirada de los conciertos. La entidad lamenta que actualmente los acuerdos de conciertos no son suficientemente expl citos ni exigentes y considera imprescindible revisar c mo se ajustan a la normativa actual y establecer acuerdos m s concretos, exigentes y vinculados . Segurola tambi n recuerda que los alumnos vulnerables deben tener la escolarizaci n gratuita, tambi n en la concertada, y que no les hagan pagar precios excesivos por actividades extracurriculares. La Fundaci n Bofill insiste en que el exceso de plazas en la oferta concertada genera segregaci n escolar porque mantiene abierta una oferta sobredimensionada en el sector del concierto , lo que defienden condiciona la elecci n . Alerta de que la red p blica pierde peso en el conjunto del sistema en un contexto de descenso demogr fico en el que la corresponsabilidad deber a ser compartida , remarcan.

Latest News

Hashtags:   

concertadas

 | 

catalanas

 | 

tiene

 | 

menos

 | 

alumnado

 | 

vulnerable

 | 

debería

 | 

pacto

 | 

contra

 | 

segregación

 | 

Sources